PRIMERA TAREA
Derechos humanos y la mujer
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PRODUCTO: Pizarra colaborativa (Padlet, Pinterest, Sway……)
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ACTIVIDAD
Nº 1.- CIUDADANOS ACTIVOS
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Tiempo:
1 sesión
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1º- Lee la carta de los
derechos humanos de la Naciones Unidas en inglés y francés y haz un listado de
los 30 derechos en español.
2º- Busca 4 noticias ,a partir de los
periódicos propuestos abajo, y relaciónalas con alguno de los derechos
universales. Anota, con respecto a cada una de las 4 noticias, en esta página
Excel los siguientes datos en inglés y francés: fecha, tipo de artículo,
fuente, autoría, contenido, derecho humano y
si ha sido aplicado, denegado, protegido o vulnerado.
El País: www.elpais.com
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Fecha
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Tipo de artículo: (suceso, opinión…)
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Fuente
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Autoria (busca el autor si lo hay)
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Contenido (haz un breve resumen)
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Derecho humano con el que está relacionada
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Califica el derecho: (aplicado, denegado
protegido o vulnerado)
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ACTIVIDAD
Nº 2.- Mujeres en el conocimiento matemático y musical
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Tiempo:
1 sesión
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Las mujeres también han tenido a lo largo de la
historia muchas y serias dificultades para introducirse en el mundo de la
ciencia y el conocimiento y en concreto en el de las matemáticas y la música. No hace tanto de la consecución de
posiciones profesionales relevantes e influyentes en la gestión de la
música, es por esto que se hace
necesario conocer cuál ha sido el papel de la mujer dentro de la Historia de la
Música. Vamos a ofrecer un listado de mujeres que han hecho importantes
aportaciones en el ámbito de las matemáticas y de la música a lo largo de la
historia. Cada grupo debe elegir una
mujer matemática y una mujer
compositora e investigar un poco sobre su vida, haciendo especial hincapié
en las dificultades que pudieron encontrar en su época por el hecho de ser
mujeres y las principales aportaciones que realizaron a las matemáticas y a la
música.
Para ello podéis visitar los siguientes enlaces y ver
estos vídeos .
ACTIVIDAD
Nº 3.- Día contra la violencia de
género 29N
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Tiempo:
1 sesión
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Los alumnos interpretarán en el patio una
canción relacionada con la violencia de género
el día 29N de noviembre (día en
que se conmemora en nuestro IES el día contra la violencia de género).
Escribid la letra de la canción elegida.
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